IES PLAIAUNDI BHI - Sensibilización - 22/23

El viernes 28 de abril hemos celebrado el día de la Persona emprendedora. Entre las actividades, Phottocall, con gran participación tanto del alumnado como del profesorado y, un concurso sobre la mejor idea "Cómo será Plaiaundi dentro de 50 años". El 2 de mayo, aprovechando que este año el centro cumple 50 años, se entregaron los premios del concurso, cada premio 2 menús en el bar frecuentado por el alumnado

Como toods los años de la mano de Bidasoa Activa participamos en la jornada de KREA en Ficoba. Asistimos junto a los centros de la comarca del Bidasoa. Hay dos partes: 1 parte: Lego serions play de 09.00 a 11.00: para identificar, diseñar y construir una idea de negocio 2 parte: Cohete para emprender de 11.30 a 13.00: para construir literalmente los pilares en forma de cohete que van a propulsar su idea de negocio.

Esta dinámica propone el diseño del modelo de negocio de creación de una empresa a través de un proceso conceptual por bloques, con el objetivo de que el alumnado comprenda y trabaje conceptos que le faciliten construir a través de una herramienta de pensamiento visual un “mapa orgánico molecular”. Para amenizar el proceso irá combinado con una serie de retos que deberán de ir resolviendo en paralelo durante el desarrollo de la dinámica. Par terminar se trasladarán las ideas recogidas en el mapa molecular al Ecocanvas. El contexto que se proporcionará a los participantes es el siguiente: << Queremos ser la empresa más competitiva del mercado en el entorno de la Bahía del Txingudi, siendo la empresa más ecológica y comprometida con el medio ambiente, dando una posibilidad de realizar diversas actividades náuticas, disfrutar de la naturaleza (en solitario o con amigos/as), y además siendo responsables con el cuidado del entorno. >>” La dinámica concluirá la visualización del modelo de negocio diseñado en un Ecocanvas.

Esta dinámica propone la creación de una empresa a través de distintas fases, con el objetivo de que el alumnado comprenda y trabaje conceptos como la idea de negocio, la planificación de las tareas, la gestión de los recursos, el control de tesorería, la presentación del PMV (Producto Mínimo Viable), la diferenciación y la sostenibilidad. El contexto que se proporcionará a los participantes es el siguiente: << Sois una nueva empresa que quiere introducirse en el mercado de los “Snacks”, con un producto sostenible, para ello vais a crear un nuevo aperitivo. Como no tenéis suficiente dinero habéis ido a buscarlo y, …, ¡Sorpresa! ¡Habéis encontrado inversor/a! El único problema es que ha puesto la siguiente condición: Tenéis que presentarle el resultado en cada fase del time line: Así, la persona que ha mostrado interés en la inversión podrá hacer el seguimiento del proceso. Del resultado dependerá si invierte o no. >>” La dinámica concluirá con una presentación del prototipo y selección del equipo ganador.