CPES SOMORROSTRO BHIP - Sensibilización - 18/19

Fase 1.Objetivos marcados y recogidos en el plan estratégico de nuestro Centro para este curso escolar. El Centro de Formación Somorrostro para el curso 2018-19 tiene como objetivo desarrollar el Programa MAE, como metodología avanzada de Acompañamiento al Emprendedor, desarrollando mediante acciones cada una de las siguientes fases: -Plan de ruido:Que el 100% del personal conozca el programa Urratsbat, difundiéndolo en el entorno ,mediante un e-mail en el que se informa de los objetivos y se solicita su colaboración. Charlas impartidas por Dema ,dirigidas a alumn@s de primero. Charlas sobre cooperativismo ,impartidas por Worklan ,dirigidas a alumn@s de segundo. Información del  programa a las personas que asisten a los cursos de Formación para el Empleo A través de la asignatura de EIE , Simulación Empresarial y Empresa en el Aula que se imparten en los  grupos de segundo. -Acogida:Establecer los contactos y procedimientos necesarios para la acogida a futuros emprendedores,poniendo a su disposición las instalaciones del Centro. -Acompañamiento: Apoyar al futuro emprendedor ,facilitando la documentación necesaria y si fuera necesario ponerle en contacto con los organismos correspondientes. -Plan de negocio:Información para la elaboración del Plan de Negocio. -Viabilidad económica:Acompañamiento en la elaboración del Plan de Tesorería,viendo la viabilidad del proyecto. -Seguimiento:Realizar un adecuado seguimiento que permita la vinculación emocional,el aprovechamiento de sinergias y compartir buenas prácticas. Fase 2:Acciones realizadas para la preparación de las charlas de divulgación y sensibilización de la cultura emprendedora. Módulo de EIE, Simulación Empresarial y Empresa en el Aula:

• Se utilizan estos módulos para impulsar el espíritu emprendedor entre el alumnado de segundo de ciclos formativos de Grado Medio y Superior.
• Participación en el programa ikasenpresa

Plan de ruido:

• Charlas impartidas por  Txokobide,asociación sin ánimo de lucro, sobre modelos de negocio inclusivos.
• Charla impartida por alumnos, que son emprendedores.
• Realización del Taller Marshmalow, para fomentar la creatividad y el trabajo en equipo

Difusión:

• Presentación en el claustro de comienzo de curso
• Información en la web del Centro del programa y  de los objetivos que persigue
• Publicación en la página web de todas las noticias que en relación con el emprendimiento y autoempleo genera el alumnado
• Referencias en las distintas redes sociales del Centro
• Colocación de diferentes carteles en distintas épocas del año en relación con el emprendimiento y el autoempleo
• "Boca a Boca"gracias sobre todo a experiencias contadas por los emprendedores.

Fase3: Proyectos trabajados en el Centro: Durante este curso se han trabajado 7 ideas de negocio, habiéndose constituido  2 empresas (Empresa de video-juegos y un Taller mecánico)